Una experiencia educativa innovadora que combina juego, tecnología y aprendizaje real.
¿De qué se trata este curso?
Una propuesta lúdica para chicos y chicas.
Exploran tecnología de forma tangible, programando un robot con fichas de colores y resolviendo desafíos en grupo. No se necesita experiencia previa: aprenden jugando.
A lo largo del taller, desarrollan habilidades como:
Trabajo en equipo y colaboración
Pensamiento lógico y planificación
Resolución de problemas de forma creativa
Comunicación, escucha y toma de decisiones
¿Por qué elegirnos?
En la Fundación combinamos tecnología y pedagogía con propósito. Nuestro enfoque se basa en la Metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), donde cada actividad invita a resolver desafíos reales y creativos. No solo usan tecnología: la entienden y le dan sentido.
Además, trabajamos desde un enfoque STEAM, un modelo educativo que integra Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas. ¿Por qué es tan importante?
Porque permite que aprendan de forma interdisciplinaria, conectando saberes mientras experimentan, crean y resuelven situaciones reales con las manos y la mente.
Incentiva la colaboración
Fomenta la creatividad y el diseño
Promueve el pensamiento crítico y la resolución de problemas
Despierta vocaciones científicas y tecnológicas desde pequeños
Conocé al equipo
Llevo varios años acompañando a las infancias en ámbitos educativos y recreativos. Actualmente sigo formándome para tener mayores recursos a la hora de intervenir temprana y oportunamente en la niñez. Disfruto pasar tiempo al aire libre y todo tipo de actividades artísticas.
Cuento con más de doce años de experiencia en el trabajo con infancias y al menos ocho años coordinando grupos. En mí tiempo libre me gusta jugar y experimentar con técnicas artísticas y manuales.
A lo largo de mi recorrido profesional desarrollé habilidades vinculadas al trabajo creativo y el acompañamiento respetuoso de los procesos de aprendizaje de niños y adultos. Hoy me sumo con entusiasmo para asistir y acompañar en este proyecto, con ganas de seguir explorando nuevos enfoques que enriquezcan mi práctica profesional.
Acompaño a la Fundación hace 5 años, a lo largo de mi camino me formé en la coordinación de diversos programas educativos y sociales. Actualmente estoy a cargo de la comunicación y administración de la fundación.
Con más de 20 años de experiencia en gestión de políticas públicas en educación. Proyectos educativos jurisdiccionales y nacionales.
Magister en Administración y Políticas Públicas, licenciada en Ciencia Política. Experta en proyectos sociales y educativos.
Preguntas Frecuentes
Está pensado para niños y niñas desde sala de cinco hasta segundo ciclo de primaria, con actividades adaptadas a cada edad.
No. El sistema está diseñado para ser intuitivo, visual y físico. Ideal para prelectores.
No es necesario. El robot se programa con fichas físicas. Algunas actividades pueden complementarse con tablets o compus, pero no es obligatorio.
¡Mucho mejor! Justamente, el taller está pensado para dar sus primeros pasos en este mundo desde cero, sin frustraciones y con mucho acompañamiento.
Educadores/as formados en pedagogía y robótica educativa, con experiencia en nivel inicial y primario.